近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，全面总结了党的十八大以来学校思政课建设取得的成绩，并提出殷切希望和要求，为不断开创新时代思政教育新局面进一步指明了前进方向。习近平总书记的重要指示精神在我校引发热烈反响，广大干部师生纷纷表示，要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，牢记嘱托，不断开创新时代学校思政教育新局面，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。

校党委书记林进川：习近平总书记对思政课建设作出的重要指示精神，从确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人的战略高度，深刻阐释了新时代办好思政课的深远影响和重大意义，为新时代新征程上推进思政课建设指明了前进方向。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，始终坚持党的政治引领，把思政课建设作为学校提升办学内涵和人才培养质量的重中之重，积极构建“大思政课”育人新格局，不断强化师资队伍建设、健全思政教学评价机制，以“平台-项目-载体”为抓手全面提升思政课建设质量；要充分发挥福建作为习近平新时代中国特色社会主义思想重要孕育地和实践地的独特优势，结合福建丰富的红色资源和习近平生态文明思想“厦门实践”鲜活案例讲好新时代中国故事；通过完善学校思政课建设体系，不断丰富教学内容、升级教学手段、拓宽实践教学路径等，持续推动思政课建设守正创新，形成学校思政教育的强大合力，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

校党委副书记、校长王乾廷：习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示，强调要不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，华体会平台要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，全面贯彻党的教育方针，把思政课建设作为党领导教育工作的重中之重，深入推动党的创新理论进教材、进课堂、进学生头脑，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。要大力推进福建省重点马克思主义学院的培育建设，进一步建强马克思主义理论学科，为思政课建设提供坚实学科支撑。要结合推进审核评估问题整改，坚持守正创新，持续深化思政课改革，着力提高教育教学质量，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。要努力推进思政课程与课程思政的良性互动，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，构建“大思政”育人格局，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为国家和区域经济社会发展、为强国建设和民族复兴积极贡献厦理工力量。

马克思主义学院院长孙华玉：习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，为开创思政课建设新气象展现新作为指明了方向。聚焦提高思政课的针对性和吸引力，要以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，讲好新时代中国故事，讲好新时代福建故事、厦门故事，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展。聚焦提升思政课的铸魂育人实效，要努力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍，特别是加强对年轻教师的培养培训，使他们能够在更多的学习交流中提升自己、完善自己、超越自己，增强乐教善教、潜心育人的信心和底气。聚焦加强省重点马克思主义学院培育建设，要建强马克思主义理论学科，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步，与时俱进地推出一批高质量理论研究成果，全面提升马克思主义学院的建设水平、发展水平和治理水平。

马克思主义学院教授洪认清：我认真学习了习近平总书记近日对学校思政课建设作出的重要指示，深受鼓舞、倍感振奋。新时代新征程上，我将对标对表习近平总书记对思政课教师提出的“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”要求，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，努力提高教学的针对性和吸引力。作为厦门特区高校的思政课教师，我要特别注重讲好“习近平在厦门”和“习近平新时代中国特色社会主义思想在厦门的生动实践”故事，在师生互动中引导学生了解厦门、关心厦门、融入厦门、深耕厦门，善用“大思政课”，把道理讲深讲透讲活，使学生深刻感受到习近平新时代中国特色社会主义思想来自实践，能够指导新时代中国特色社会主义伟大实践，从而自觉接受习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻滋养。

科研处副处长、思政课教师谢巧生：习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示，为新时代思政课建设守正创新指明了方向，让我们深感使命在肩、责任重大。作为一名高校思政课教师和高校科研工作管理者，我将立足本职岗位，紧扣新时代新征程教育使命，加强有组织的科研，引导思政课教师充分发掘地域文化资源，不断凝练科研方向，深入研究思政课教学重点难点问题和教学方法改革创新，为增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性提供学术支撑；以新时代思政课教师标准严格要求自己，努力讲好立德树人关键课程，将党的创新理论成果及时融入思政课教学，进一步增强课程吸引力、感染力和生命力，真正让学生入眼入耳和入脑入心，努力成为学生成长成才的引路人。

电气学院党委书记、思政课教师黄小芳：通过学习习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，我深感使命在肩、责任重大。作为一名思政课教师，同时作为二级学院的党委负责人，接下来，我将深入学习贯彻习近平总书记的重要指示精神，紧扣新时代新征程高等教育使命，按照“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的标准要求，切实肩负起教好思政课的使命任务，积极推动学院思政课程和课程思政同向同行，讲好新时代故事，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力，筑牢坚定不移听党话、跟党走的信仰之基，强化为强国建设、民族复兴贡献力量的责任担当，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

马克思主义学院副教授肖丽红：习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，进一步为新时代思政课建设守正创新指明了方向。新时代思政课建设应进一步坚守习近平新时代中国特色社会主义思想、坚守马克思主义理论、坚守教育教学规律，落实“立德树人”根本任务。守正的同时，新时代思政课还应与时俱进教学内容，持续融入党的创新理论成果、新时代伟大成就。新时代思政课还应贴近学生群体与时代特点，创新教学方法与手段，以“大思政课”拓展全面育人新格局。只有将守正与创新有机结合，新时代思政课建设才能更好对青年学生实现思想引领和价值引导，全面提升铸魂育人实效。

马克思主义学院青年教师卢鹏好：习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，为新时代思政课建设提供了科学指引和强大动力。作为一名思政课青年教师，我倍受鼓舞，同时又深感使命在肩、责任重大。习近平总书记强调，要不断提高思政课的针对性和吸引力，这就要求思政课教师要充分发挥积极性、主动性、创造性，用好调查研究这一基本功，做好思政课“供给侧结构性改革”。一是要通过调查深入了解学生思想实际及其关注的理论与现实问题，努力搞清楚学生在想什么？我们该怎么做？我们能做什么？二是要通过研究把学生的疑惑、关切与课程内容有机结合，用“真道理”“真本领”解答学生提出的“真问题”，让学生在课堂上越听越受用，越听越有劲，越听越想听，真正达到思政课入脑入心的效果。（宣传部）