把握学习重点 推动入脑入心

——华体会平台马克思主义学院党纪学习教育专题研讨文章选登

来源：厦门日报 2024-05-24

编者按：开展党纪学习教育，是维护党的团结统一、确保全党令行禁止的必然要求，是解决对党规党纪不上心不了解不掌握问题、深入推进全面从严治党的重要举措，也是巩固拓展主题教育的题中应有之义。推动党纪学习教育走深走实，是今年党建工作的一项重要政治任务。高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等重要使命，深化党纪学习教育，对于营造风清气正的育人环境、促进高校改革发展稳定具有十分重要的作用。本期“特区论坛”选登华体会平台马克思主义学院教师三篇党纪学习教育专题研讨文章，以飨读者。

严守党的纪律规矩 建设良好网络生态

苏忠钊

党的二十大对加快建设网络强国、数字中国作出新的战略部署，对健全网络综合治理体系提出新的要求。我国网民已突破10亿人，互联网普及率达77.5%。网络作为人类生产生活的新领域，随着网络化、信息化的加速演进，网络行为规范和网络空间治理更加重要。2023年新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）与时俱进完善纪律规范，在政治纪律和生活纪律方面进一步扎牢网络领域制度笼子，为党员、干部严守党的纪律规矩和建设良好网络生态提供了重要遵循。

学纪为上  筑牢遵规守纪思想防线

“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”一个人没有规矩，就难在社会立足；一个组织没有纪律，就是一盘散沙。党中央在全党开展党纪学习教育，就是要聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，通过组织党员特别是党员领导干部认真学习《条例》，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则。

要在学深上下功夫，原原本本学、逐字逐句学，特别是围绕《条例》修订背景、内容等，进行“新旧对照”，对新增内容、违纪情形、管理周期等方面内容进行重点解读，全面掌握和理解《条例》具体内容。要在悟透上下功夫，把学懂弄通《条例》与学习贯彻《中国共产党章程》等党纪法规贯通起来，与贯彻落实党中央关于全面从严治党战略部署和习近平总书记关于全面加强党的纪律建设重要讲话重要指示批示精神结合起来，深刻理解《条例》关于严明政治纪律和政治规矩的主旨要义，坚持把纪律挺在前面，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，在谱写中国式现代化的厦门篇章中展现新作为。

知纪为先  严守网络空间政治纪律

党的纪律是多方面的，但政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。《条例》坚决落实党的二十大关于坚持加强党的全面领导和党中央集中统一领导的各项部署要求，进一步严明政治纪律和政治规矩，推动全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义、更加坚决做到“两个维护”。《条例》中共有五处提及“网络”，其中四处在第六章“对违反政治纪律行为的处分”。第六章第五十二条对“网络音视频资料”（2018版表述）进行了细化补充，修订为“网络文本、图片、音频、视频资料等”；特别是新增了“私自阅看、浏览、收听第五十条、第五十一条所列内容之一的报刊、书籍、音像制品、电子读物，以及网络文本、图片、音频、视频资料等，情节严重的，给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分”的处分规定，对遵守网络空间政治纪律提出更明确要求。

“两个维护”是党的最高政治原则和根本政治规矩，在任何时候任何领域都要坚决拥护。党员、干部要把学习贯彻《条例》作为重要政治任务，坚定拥护“两个确立”，坚持正确的政治方向、价值取向，严格遵守网络政治纪律要求，坚决杜绝通过网络公开发表，制作、贩卖、传播，私自携带、寄递和私自阅看、浏览、收听公开发表违背四项基本原则、违背、歪曲党的改革开放决策，妄议党中央大政方针，丑化党和国家形象，诋毁、诬蔑党和国家领导人、英雄模范，歪曲党的历史、中华人民共和国历史、人民军队历史等有害信息，助力构建良好网络生态。

明纪为重  严格规范个人网络行为

互联网时代，网络与人们生产生活融为一体，网络空间是公共空间，网络行为事关多方利益，网络秩序是全体网民要共同维护的社会公共秩序。党员、干部的先进性、先锋模范作用，不仅要发挥于线下，还要体现在线上。党员、干部自身的网络行为备受社会关注，如有不当言行，除了自身违反纪律规定外，极易成为境外势力炒作的热点，引发网络舆情，严重损害党和国家形象，影响党群干群关系。党和国家高度重视党员、干部网络行为规范建设，2017年中共中央宣传部、中共中央组织部、中央网信办联合印发了《关于规范党员干部网络行为的意见》，2024年1月中共中央办公厅发布了《中国共产党党员网络行为规定》，均对党员、干部的网络行为规范提出明确要求。

《条例》结合形势发展和现实需求，在第十一章“对违反生活纪律行为的处分”中，第一百五十三条增写对违背公序良俗、在网络空间有不当言行的处分规定，从党纪党规上规范约束党员网络言行，督促党员线上线下都时刻严格要求自己。党员、干部要把《条例》学习与《关于规范党员干部网络行为的意见》《中国共产党党员网络行为规定》等结合起来，时刻牢记自己的身份，严格遵守有关行为规定，坚决抵制网络不良之风，争做依法依规依纪上网、传播正能量的表率，助力建设文明绿色网络家园。要把严守网络行为规范与《条例》六项纪律贯通起来，网络作为一种工具，除了政治纪律、生活纪律外，也有可能成为触碰其他纪律的“帮凶”，只有做到心存敬畏、行有所止，方能行稳致远、永葆初心。

守纪为本  维护网络空间清朗安全

党的二十大报告强调“健全网络综合治理体系，推动形成良好网络生态”。随着以信息技术和数字技术为代表的新一轮产业技术革命的蓬勃发展，以互联网为代表的信息技术更加日新月异，创造和丰富了社会生产、人类生活和国家治理的新形态，网络空间也发展成为维护社会安全稳定的新阵地和意识形态领域斗争的新战场。党员、干部要带头守好网络阵地，积极投身这个新战场，通过网络广泛宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，宣传中国特色社会主义制度，宣传中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，弘扬社会主义核心价值观，弘扬网络主旋律和传播网络正能量，讲好中国故事、传播好中国声音。要增强政治敏锐性，发扬斗争精神，敢于斗争、善于斗争，针对危害国家政治安全的各种网络渗透活动和危害党的领导、我国社会主义制度等各种网络空间错误言论，要站稳政治立场、保持战斗姿态，敢于亮剑发声，守牢网络意识形态阵地。

近年来党和国家不断加强网络领域法治建设，出台了一系列有关网络安全与管理的法律法规，为国家依法治网、化解网络风险提供法律依据，网络空间法治建设不断取得新进展。党员、干部要以党纪学习教育为契机，把对总体国家安全观的学习贯彻继续引向深入，积极培育积极健康、向上向善的网络文化，书写新时代网络文明建设新答卷，以网络强国建设新成效，助力强国建设、民族复兴。

（作者系华体会平台马克思主义学院副研究员，本文为2023年福建省中青年教师教育科研项目【社科类】一般项目研究成果，项目编号：JAS23071）

从古田会议汲取党纪学习教育智慧力量

郭小燕

新修订的《中国共产党纪律处分条例》注重从党的光荣传统中汲取纪律滋养，在总则中增写了“坚守初心使命”和“弘扬伟大建党精神”等内容。今年是古田会议召开九十五周年，也是全军政治工作会议在古田召开十周年，古田会议确立了思想建党、政治建军的原则，是党和人民军队建设史上的重要里程碑。今年4月党中央发布了开展党纪学习教育的通知，回望历史，从党的历史中，从古田会议精神中汲取智慧和力量，对高质量开展党纪学习教育具有重要意义。

不忘初心  牢记使命

中国共产党建党一百多年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。正是对初心和使命的坚守，使党能够在腥风血雨中一次次绝境重生，在攻坚克难中不断从胜利走向胜利。但是。初心易得，始终难守，很容易走着走着就忘记了为什么要出发、要到哪里去，很容易走散了、走丢了。2014年全军政治工作会议在古田召开，目的是寻根溯源，深入思考我们当初是从哪里出发的、为什么出发的。

土地革命战争时期，中国共产党面临着在农村、在党员成分主要是农民的情况下，进行无产阶级政党和新型人民军队建设的问题。古田会议把思想建党放在首要位置，既清理不合格党员，也对新分子入党条件做了规定，强调党员不仅要在组织上入党，而且要在思想上入党；强调要通过学习教育的方式，纠正和克服红四军党内各种非无产阶级思想；强调要以马克思主义武装头脑，作为思想武器，会议决议要求，必须教育党员用马克思列宁主义的方法对政治形势进行分析，对阶级力量比对进行估量，以代替主观主义的分析和估量，使党员注意社会经济的调查和研究，由此来决定斗争的策略和工作的方法，使同志们知道离开了实际情况的调查，就要堕入空想和盲动的深坑。这就初步回答了如何从加强党的思想建设着手，保持党的无产阶级先锋队性质的问题。

今天我们进行党纪学习教育，从古田会议精神中汲取精神和力量，要继续坚持把思想建设作为党的基础性建设，教育引导各级党组织和广大党员、干部主动学纪、知纪、明纪、守纪，经常进行思想政治体检，同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”，用人民群众新期待“透视”，同先辈先烈、先进典型“对照”；教育引导各级党组织和广大党员、干部以党的创新理论滋养初心、引领使命，从党的非凡历史中找寻初心、激励使命，在严肃党内政治生活中锤炼初心、体悟使命，把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力。

团结统一  凝聚力量

团结统一是党的生命，是党的力量所在。必须在重大问题、严峻形势面前始终心往一处想、劲往一处使，做到凝心聚力、众志成城，确保全党紧密团结在党中央周围，步调一致向前进。

如何实现全党统一思想、统一意志、统一行动？古田会议召开前，红四军内部由于认识的不一致，在斗争策略、发展方向、党和军队的关系等方面有不同的观点，出现了个人主义和小团体主义。古田会议的召开解决了这些问题，会议决议系统阐明了思想建党、政治建军的原则，确立了党对军队的绝对领导。毛泽东在会前准备充分，深入群众、干部和士兵中调查研究，与许多代表在会前参加了决议案的讨论。参会代表思想统一，这也是古田会议胜利召开的重要原因。在革命战争年代，通过严肃的政治生活、有效的思想教育，全党和全军如同一个和睦的家庭，如同一块坚固的钢铁，坚决维护党中央权威、坚定贯彻党中央指令，为着共同的理想目标而团结奋斗。

思想上的统一是党团结统一最深厚最持久最可靠的保证。党纪学习教育让广大党员学纪、知纪、明纪、守纪，以严明的纪律尤其是政治纪律规范全体党员，确保全党各级组织和全体党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决贯彻落实党中央战略部署和重大决策，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。

立规明矩  风清气正

习近平总书记曾一针见血地指出，什么时候全党讲政治、党内政治生活正常健康，我们党就风清气正、团结统一，充满生机活力，党的事业就蓬勃发展；反之，就弊病丛生、人心涣散、丧失斗志，各种错误思想得不到及时纠正，给党的事业造成严重损失。

土地革命战争时期，武装斗争是党的中心工作，当时抓军纪就是抓党纪。毛泽东在创建“红色摇篮”井冈山革命根据地的过程中就颁布了“三大纪律，六项注意”来规范工农革命军的军纪。但是党和红军长期在农村地区工作，小农经济的松散性使农民队伍纪律观念淡薄，很难适应严格的组织、严密的纪律。红四军党内出现的非无产阶级意识，如单纯军事观点、极端民主化、非组织观点、绝对平均主义、个人主义、流寇思想等，都与组织纪律性的涣散直接相关，或者说是通过组织纪律涣散的形式表现出来的。所以，立规明矩、制定严明的纪律是消除和克服各种非无产阶级思想影响的重要方式。古田会议召开前夕，红四军进行了为期十天的“新泉整训”，政治整训和军事整训并举，让红四军初步统一了思想、明确了革命方向，成为古田会议的序曲。古田会议明确规定红军是一个执行革命的政治任务的武装集团，明确规定红军的无产阶级性质，明确规定红军必须全心全意为党的纲领、路线和政策而奋斗，明确规定红军的任务是打仗、筹款和做群众工作，明确规定红军必须加强政治工作。从那以后，在党的领导下这支人民军队由小到大、由弱到强，不断从胜利走向胜利。

新修订的《中国共产党纪律处分条例》就是立规明矩，党纪学习教育就是让广大党员坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，在党内形成并始终保持风清气正的政治生态，汇聚激浊扬清的强大正能量，使党永远不变质、不变色、不变味。

九十五年前的古田会议始终坚持思想建党政治建军，打牢坚定初心使命的思想根基；始终坚持团结统一，把维护党的权威和集中领导作为最高政治原则；始终坚持立规明矩，修正错误，开辟了健全党内政治生活的新路径。党纪学习教育是我党又一次集中性学习教育，是我党推进自我革命的重要途径。我们要从党的历史中汲取智慧和力量，高质量开展党纪学习教育，引导党员、干部赓续红色血脉，提升党性修养，将遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强的纪律保障。

（作者系华体会平台马克思主义学院讲师、博士，本文为2021年度福建省社会科学基金一般项目“新时代高校思政课中党史教育的话语体系构建研究”阶段性成果，项目编号：FJ2021B013）

加强纪律建设应把握好三个“度”

廖文婕

新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步严明党的政治纪律和政治规矩。中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习《条例》，做到学纪、知纪、明纪、守纪。党的十八大以来，习近平总书记高度重视从严管党治党，多次强调“要把纪律建设摆在更加突出位置”。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。加强纪律建设，需要把握好硬度、韧度和精度三个方面。

体现硬度  坚持严的基调

严明的纪律是马克思主义政党的基本特性和宝贵品质。1847年世界上第一个无产阶级政党共产主义者同盟组建时，马克思就曾指出，我们现在必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成。恩格斯曾经强调，严格的纪律是一支部队训练有素的重要条件。列宁指出，无产阶级实现无条件的集中和极严格的纪律，是战胜资产阶级的基本条件之一。历史证明，铁的纪律是马克思主义政党成功实践的重要法宝，纪律不严终将亡党亡国。苏共在拥有20万名党员的时候推翻了沙皇专制统治，在拥有35万名党员的时候取得了十月革命的胜利，在拥有554万名党员的时候领导人民打败了不可一世的德国法西斯，却在拥有2000万名党员的时候丧失了执政地位。究其原因，政治纪律涣散首当其冲，其教训不可谓不深刻！

纪律严明是我党的光荣传统和独特优势。党的一大通过的第一部《中国共产党纲领》就把纪律提到了非常重要的地位，党的二大通过的第一部《中国共产党章程》设立“纪律”专章，为党的活动提供了纪律保证。毛泽东在革命战争年代提出的“三大纪律八项注意”，是他为共产党领导的人民军队制定的铁的纪律准则。古田会议在决议中明确指出：红军要有严格的纪律，要厉行集中指导下的民主，上级的决定必须坚决执行，党内执行少数服从多数的原则，同时正确地开展思想批评。建党以来我党的入党誓词几经修改，但“严守纪律”始终是其中不变的重要内容。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视纪律建设，强调要“把纪律建设摆在更加突出位置”，坚持不懈用严明的纪律管全党、治全党，从根本上扭转了管党治党宽松软的状况，为党和国家事业发展提供了坚强纪律保障。

铁的纪律是党领导我们实现民族复兴伟业的坚强保障。新时代新征程，我党面临的长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性有增无减，管党治党还面临一些问题，“七个有之”问题未完全杜绝。打铁必须自身硬。习近平总书记带领全党以前所未有的决心和力度推进全面从严治党，形成关于党的自我革命的重要思想。纪律建设是全面从严治党的治本之策，也是深入推进党的自我革命的根本保证，是党领导我们推进中国式现代化，实现民族复兴伟业的坚强纪律保障。因此，必须始终坚持“严的基调”，实事求是，把从严管理监督和鼓励担当作为有机结合起来，以纪律教育为抓手，不断推动全面从严治党向纵深发展，不断提升全党的创造力凝聚力战斗力。

把握韧度  突出制度创新

韧度是刚中带柔、强而不脆，是灵活机动却能坚持原则、是变革发展却能承载千钧。科学真理是有韧度的，好的制度也是有韧度的。马克思列宁主义传播到中国，与中国具体实际相结合，完成了三次理论飞跃，产生了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想。在中国化时代化的马克思主义指导之下，在一代又一代中国共产党人的带领下，中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国共产党人以自我革命的精神不断进行理论创新、制度创新，取得了伟大的历史性成就，也体现了社会主义制度的强大韧度。这样的韧度，来自社会主义制度固有的优越性，也来自中华文明的滋养。

纪律建设要保持韧度，同样需要制度创新。党的十八大以来，党中央将纪律建设摆在十分突出的位置。制定《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，严明党的政治纪律；出台《中国共产党党内监督条例》，明确提出党内监督必须把纪律挺在前面；通过《中国共产党廉洁自律准则》，为广大党员树立看得见、够得着的高标准。《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律建设的基础性法规，党的十八大以来，为适应全面从严治党的形势任务，党中央先后三次对条例进行修订，把党关于纪律建设的理论、实践和制度创新成果以党规党纪的形式固定下来，不断完善纪律规矩，释放了全面从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号。时代不断向前发展，党的制度创新永无止境，制度创新保障了党纪党规的“笼子”始终具有合适的“韧度”，能够破除一切妨碍发展的体制机制弊端，与时俱进，体现时代的特点，成为名副其实规范党员行为的“高压线”。

找准精度  注重精准施策

抓住“关键少数”，提高纪律教育针对性。加强纪律教育是落实全面从严治党要求，加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作，应避免“大锅乱炖”，要坚持分层分类、因人施策。改变以往“大水漫灌”的做法，向“精准滴灌”转变。紧盯“关键少数”，督促领导干部和“一把手”带头参与纪律教育，做出表率，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，学纪、知纪、明纪、守纪，以“关键少数”带动“绝大多数”。针对关键领域，尤其是资金密度高、资源富集、违纪违法行为高发的领域，要坚持正面引导和反面警示相结合，“精准滴灌”、靶向发力，分类制定教育方案，帮助党员干部夯实党性根基、筑牢思想防线，提高纪律教育的实效性。

面向“绝大多数”，规矩要硬，方式要讲究。积极探索新模式、新途径，用“润物细无声”的纪律教育，将铁的纪律内化为党员干部的日常习惯和思维模式。把纪律教育和基层工作、地方特色相融合，用好廉政教育基地、身边人身边事、典型案例等“沉浸式”手段，让纪律教育入脑又入心。丰富纪律教育的方式方法，因时因地制宜合理选用参观访问、模拟法庭、辩论赛、微视频等新的教育方式。对待年轻干部，要知其所长、思其所想、急其所需，聚焦其职业成长全周期、全流程，从坚定理想信念、加强法纪培训、严格日常管理等方面入手，引导年轻干部扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。

（作者系华体会平台马克思主义学院讲师、博士，本文为福建省社会科学基金项目成果，项目批准号：FJ2022BF003）

原文链接：https://epaper.xmrb.com/xmrb/pc/col/202405/24/node_A08.html