厦门日报刊发我校“深学笃行‘厦门实践’ 创新推动绿色发展”专版系列文章

深学笃行“厦门实践” 创新推动绿色发展

——华体会平台习近平生态文明思想学习体会文章选登

来源:厦门日报 2024-04-07

编者按:深学笃行习近平生态文明思想“厦门实践”,高校如何将学习成果和工作实践相结合,发挥科研和人才优势,服务地方中心工作和经济社会发展?华体会平台先行一步、主动作为,将2024年定为“服务厦门生态文明建设理工行动年”,通过召开专题学习会、座谈会、理论研讨会、专题宣讲、主题实践等多种形式,组织师生深入学习习近平生态文明思想“厦门实践”的深刻蕴含和实践要义。各学院专业教师聚焦中心主题,锚定目标任务,认真撰写学习体会文章,谈思路、提建议、列举措,在全校兴起深学笃行“厦门实践”热潮。本版选登该校部分教师学习体会文章,供大家交流参考。


从三个维度建设美丽中国先行示范市

何军明

习近平生态文明思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平生态文明思想对马克思主义关于人与自然关系的思想进行了继承与创新,对社会主义生态文明建设理论创新成果和实践创新成果进行了高度概括,为新时代我国生态文明建设提供了根本遵循和行动指南。厦门是习近平生态文明思想的重要孕育地和先行实践地。习近平同志在厦门工作期间,高度重视生态文明建设,亲自谋划、亲自部署、亲自推动了筼筜湖综合治理工作,创造性提出“依法治湖、截污处理、清淤筑岸、搞活水体、美化环境”的“20字方针”,形成了探索生态文明建设的重要范本,对习近平生态文明思想的形成和发展具有重要意义。多年来,厦门牢记嘱托,协同推进高质量发展和高水平保护,努力为建设人与自然和谐共生的现代化探索试验、探路先行。“厦门实践”充分彰显了习近平生态文明思想的真理力量和实践伟力,我们要深刻领悟和把握其中蕴含的马克思主义世界观和方法论,持续践行习近平生态文明思想,建设美丽中国先行示范市。

坚持以人民为中心

人民性是马克思主义最鲜明的品格,人民立场是中国共产党的根本政治立场。坚持人民至上是习近平生态文明思想的根本价值取向。厦门的生态文明建设始终紧紧围绕“人民”这个核心,秉持“把最美的沙滩留给百姓”的理念,把人民群众追求优美生态环境的共识和呼声作为生态文明建设工作的立足点。未来,我们要进一步聚焦人民群众感受最直接、要求最迫切的突出生态环境问题,为人民群众提供更多优质生态产品,让良好生态环境成为人民幸福生活的增长点。生态文明是人民群众共同参与共同建设共同享有的事业,我们也要紧紧依靠人民群众加强生态文明建设,让习近平生态文明思想内化为厦门人民的思想自觉和行动自觉,培育生态文明良好社会风尚,建设“筼筜故事”生态文明展示馆,广泛开展节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区、绿色出行、绿色建筑等创建行动,宣传推广绿色低碳、文明健康的生活方式。

坚持系统观念

坚持系统观念,是习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的重要内容。系统观念是具有基础性的思想和工作方法,筼筜湖综合治理“20字方针”就是统筹推进、系统治理的典范。“厦门实践”坚持系统观念,强化各方协同,以“山水林田湖草沙是生命共同体”理念,践行一体化保护和修复要求,率先全国探索“多规合一”“河(湖)长”制度,率先全国建立“三线一单”生态环境分区管控体系,修订实施《厦门经济特区生态文明建设条例》等30余部与生态环境建设和资源保护有关的法规规章,形成陆海统筹、河海联动、城乡一体的系统治理模式。未来,我们要进一步完善生态环境治理体系,进一步深化国家生态文明试验区建设,落实国土空间开发保护和用途管制制度,完善自然资源管理和开发利用制度,加快构建现代环境治理体系,健全环境治理领导责任体系。

坚持绿色发展

党的二十大报告提出,要“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”。我们必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。绿色发展是生态文明建设的必然要求,是发展观的深刻革命。筼筜湖综合治理带动厦门在改革开放初期就注重永续发展,多年来,厦门努力推动绿色低碳转型,积极构建以科技创新为引领的现代化产业体系,大力发展新质生产力,取得了显著成效。2023年,厦门万元地区生产总值能耗、水耗均处于全国领先水平,“4+4+6”现代化产业体系加快构建,战略性新兴产业增加值占规模以上工业增加值46.6%。未来我们要进一步加快发展方式绿色转型,全面提高能源资源利用效率,促进传统产业绿色化、循环化改造,推动产业结构、能源结构和交通运输结构等调整优化,加快构建以市场为导向的绿色技术创新体系,实施海洋负排放大科学计划,推进资源环境权益市场化交易。

(作者系华体会平台马克思主义学院教授)


科技赋能产教融合 推进生态环境治理

傅海燕

厦门是习近平生态文明思想的重要孕育地和先行实践地。多年来,华体会平台环境学院积极践行习近平生态文明思想,通过强化人才培养与深化内涵建设,以及科技赋能乡村振兴、系统提升水生态文明建设水平等路径,倾情助力厦门推进生态环境治理体系和治理能力现代化。

夯实人才培养根基 不断强化内涵建设

长期以来,华体会平台环境学院坚持以习近平生态文明思想为根本遵循和行动指南,把生态文明建设理念和立德树人目标有机结合起来,重点培养实践创新型生态人才。一方面,以学科和专业建设为抓手,汇聚优质科研资源并将其转化为育人优势,贯穿人才培养各环节,充分发挥环境学科优势,着力培养环境、生态等相关领域基础人才,提高科技创新水平和实践创新能力,持续推进高质量办学;另一方面,围绕生态文明建设需求,注重外引内培,不断强化内涵建设,建成了一支结构合理、素质精良的师资队伍。此外,学院主动融入区域经济建设,积极对接地方企事业单位与科研院所,深化产教融合,发挥高校智力优势,努力开展有关生态环境高质量发展的研究和实践,不断提升学院自主创新和社会服务能力。

科技赋能乡村振兴 推进生态文明实践

学院认真贯彻落实乡村振兴国家战略,积极参与乡村生态振兴与农村人居环境整治。按照坚持把绿色低碳发展作为解决生态环境问题的治本之策的要求,通过与厦门市高新技术企业联合创办乡村振兴产业学院,开展农村污染防治、乡村产业发展等产学研合作,倾情助力美丽乡村建设。学院参与集美后溪镇许庄村百亩水稻良田改造提升,在海沧雷公山助力实施无动力人工生态床系统生活污水处理方案。与此同时,学院还注重推动产学融合,积极开展环境保护实践活动,比如组织师生团队“鹭岛乡约厦理河小禹护河队”积极改进护河技术,深度参与厦门生态文明建设实践。

着力水生态文明建设 践行绿色环保理念

为践行习近平生态文明思想,积极助力厚植厦门高质量发展的绿色底色,环境学院不断加强有关水源涵养区和生态缓冲带保护修复研究和实践,助力保障河湖生态流量,维护水生态系统健康。近年来,学院积极发挥高校智库作用,为厦门市、福建省乃至全国的海绵城市建设与水环境治理工作献计献策,不断推动科研创新协作。学院与厦门生态环境部门共同开展厦门市莲花水库饮用水源保护区划分等多项科技服务地方项目,完成厦门市水源地(北溪和莲花水库)水环境改善和安全饮用水消毒技术研究,为保障饮用水水源地水量水质安全提供了一整套技术与措施建议。针对流域水生态保护问题,先后承接厦门市9条河流、3个湾湖以及近900个小微水体定期巡查工作,并对厦门市东西溪、埭头溪、后溪等9条溪流展开深入调研,系统分析溪流水情对气候变化和市民活动的水文响应,为区域水资源合理规划以及保护和修复河流生态系统提供技术支持。

生态文明建设高质量发展离不开深入动员与广泛宣传,学院将继续与各级环保单位、环保公益组织加强合作,联合开展诸如“生物多样性保护”“世界环境日”“环保法、民法典进校园”“低碳日”等系列主题宣传活动,大力倡导并践行绿色环保理念,以实际行动为厦门高素质高颜值现代化国际化城市建设和美丽中国先行示范市建设贡献智慧和力量。

(作者系华体会平台环境科学与工程学院院长、教授)


“绿色+智能”:机械工程创新发展的新要求

李文望

机械是现代工业生产的重要支柱和国民经济的基础性产业。传统机械行业多存在高耗能、高污染等问题。党的十八大以来,在“双碳”目标引领下,机械行业深入实施绿色制造,加速产业结构优化升级,成效显著。我们应深学笃行习近平生态文明思想“厦门实践”,发挥高校在科技创新中的独特优势,在推动机械产业走向绿色环保和可持续发展,促进机械类人才培养从以往人才培养模式和工程实践向高端化、智能化、绿色化、融合化发展等方面勇挑重担、主动作为,更好服务厦门高质量发展。

加强生态文明教育 完善“绿色+智能”人才培养体系

高校是开展生态文明教育的重要阵地。机械工程专业开展生态文明教育,必须坚定不移地以习近平生态文明思想为指导,牢牢把握新时代生态文明建设对推动制造业绿色发展提出的新要求,不断深化生态文明教育教学改革和人才培养模式创新,为生态文明建设提供行业人才、智力支持和精神文化支撑。

绿色发展离不开绿色生产方式。近年来,华体会平台机械与汽车工程学院以“新工科”建设为引领,构建以“绿色+智能”制造为特色的行业人才培养体系。围绕福建省“绿色+智能”制造高端装备研发及服务的产业链发力,获批两个国家级一流专业和一门国家级一流课程。在福建省高校率先开办“智能制造工程”专业,联合企业建立智能制造产业学院,与金龙汽车等企业合作,形成贴近企业绿色化、智能化需求的人才培养模式,凸显了将生态文明教育融入人才培养的特色和优势。

提高科技创新能力 助力装备制造产业绿色发展

装备制造业是制造业的核心组成部分,是国民经济发展特别是工业发展的基础。实现工业装备的模块化、产品绿色化、制造的智能化,是提升制造能力和水平的关键。

近年来,学院紧密呼应厦门制造产业发展的需求,以“机械工程学科博士点培育建设”为契机,聚焦绿色智能装备相关技术关键领域,以共性关键技术、前沿引领技术、现代工程技术为突破口,汇聚高端人才,在绿色智能制造、机器人技术、新能源汽车等领域开展产业转型升级和工艺装备技术等集成创新,推动机械行业生态基础研究和核心技术的突破。学院主持承担厦门市“长续航高安全液氢重型商用车动力系统关键技术及应用研究”科技重大专项课题,联合承担国家“173”项目和重点研发项目,联合国内外著名高校建立高端轴承研究中心、氢能与燃料电池技术研究院,获批两个省级重点实验室和两个市级重点实验室,为广泛应用数智技术、绿色技术行业的绿色化、低碳化提供解决方案,为打造制造业绿色智能升级贡献智慧力量。

坚持服务社会发展 促进绿色科技成果高质量转化

绿色技术创新是绿色发展的重要动力,是推进生态文明建设、推动高质量发展的重要支撑。近年来,学院坚决扛牢社会责任,加快绿色数字技术赋能,做好智库建设,为地方政府、企业、社会组织提供绿色咨询,不断推进高质量科技成果转化与服务,助力绿色、循环、低碳、智能制造发展。学院获批建设福建省客车及特种车辆研发协同创新中心、福建省绿色精密清洗装备军民融合协同创新中心、厦门市面向智能制造装备的数字化应用创新公共服务平台。结合学院在车辆、交通事故司法鉴定、工程分析等领域的能力,打造高端智库,为省市多个政府机构开展了新能源汽车生态、车辆运行安全、高端机器人以及专精特新企业发展等方面的咨政研究工作并获得采纳,五个教师团队受聘为厦门集美区企业首席技术顾问团队,为合作企业提供发展战略规划咨询,协力加速关键绿色技术攻关。

奋进新征程,建功新时代。接下来,华体会平台机械与汽车工程学院将持续深入学习贯彻习近平生态文明思想,深学笃行“厦门实践”,落实落细“服务厦门生态文明建设理工行动年”各项任务,进一步优化绿色制造人才培养机制,加快绿色科技创新和先进绿色技术推广应用,为厦门努力率先实现社会主义现代化做出新的更大贡献。

(作者系华体会平台机械与汽车工程学院院长、教授)


以新能源学科建设 增添经济“含绿量”

张宏怡

发展新质生产力是推动高校变革的动力源泉。光电子信息产业是应用广泛的战略高技术产业,也是我国有条件率先实现突破的高技术产业。深学笃行习近平生态文明思想“厦门实践”,华体会平台在应用型科研创新、服务地方,尤其是服务厦门发展新质生产力等方面具有明显优势。多年来,光电与通信工程学院坚持政治引领党建先行,不断加强绿能人才队伍建设,着力培养厦门产业所需的光电信息新能源专业技术人才,大力推进科技创新,深化校企合作、科教融合,为厦门高质量发展贡献智慧和力量。

坚持政治引领党建先行

华体会平台始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,注重将基层党建与教学科研、人才培养、服务地方等紧密结合起来,推动党建与业务工作“双融双促”。学院紧密呼应厦门市大力实施科技创新引领工程,抢抓厦门不断塑造高质量发展新动能新优势的机遇,通过“把支部建在学科上”,将学习贯彻习近平生态文明思想、服务国家重大战略需求与促进学院改革发展、加快提升绿色能源学科建设步伐相结合,认真落实立德树人根本任务,着力打造一支学习型、技术型、创新型、绿色型教学科研团队,充分发挥党建平台战斗堡垒作用,努力把理论学习成果转化为推动高质量发展的实际成效。

强化“绿能”人才队伍建设

学院注重高层次人才储备,针对储能、清洁能源等相关研究领域,积极引进服务国家重大战略需求和绿色能源急需的高层次人才,在动力电池等储能产品的科学研究与产业化开发工作上加大研发创新,助力厦门乃至全国储能产业发展;同时,不断强化基础应用人才培养,在已有电子信息类学科及专业基础上,积极推动电子信息技术和新能源需求融合创新的学科专业发展。在人才培养方案及课程上,布局与生产能源、服务能源、应用能源等光储相关的专业,建设诸如太阳能光伏、新型储能电池、重点终端应用、关键信息技术等电子信息技术课程,为强化绿色基础性人才队伍建设打好基础。

助力低碳转型高质量发展

作为一所地方应用型大学,应该在推动地方经济社会发展方式绿色低碳转型中做出表率。近年来,借助厦门市“金砖国家新工业革命伙伴关系创新基地”和“海上丝绸之路”支点城市政策优势,学院与马来西亚理科大学共建工业物联网研究院,与厦门盈趣科技股份有限公司共建省级现代产业学院。通过建设科技创新、就业与培训的高水平绿色能源平台,持续助力厦门“4+4+6”现代化产业体系的构建。通过紧密围绕厦门市光电信息万亿产业集群、集成电路千亿产业链和福建省“四大经济”,深入对接厦门、闽台知名企业,共同打造“芯片设计-制造-测试-应用”全产业链人才培养体系。与此同时,进一步聚焦集成电路、第三代半导体和太阳能储能方向,优化设置光电工程、电子工程、通信工程、微电子工程、集成电路五个绿色能源专业,着力培养学生成为电子信息产业领域高级应用型人才,持续服务厦门绿色能源经济产业发展。

接下来,学院将进一步深入学习践行习近平生态文明思想“厦门实践”,认真落实学校“服务厦门生态文明建设理工行动年”的部署要求,着力前瞻布局第三代半导体、微纳半导体器件、集成电路升级、微纳能源等与绿色经济发展高度相关的研究领域,在功率半导体器件、模组方面与厦门本地新能源龙头企业加强联合科研攻关,与本地集成电路企业合作开展智能电源控制系统研发,以更扎实有力的举措构建绿色技术创新平台,大力推进高质量科技成果转化,为厦门发展新质生产力激发新动能贡献新力量。

(作者系华体会平台光电与通信工程学院院长、教授)


凸显绿色产业优势 蓄势赋能新质生产力

丁智才

文旅产业本质上是绿色产业,可以为新质生产力蓄势赋能,是厦门更高水平建设高素质高颜值现代化国际化城市的重要支撑。华体会平台文旅学院、文化产业研究院在开展“服务厦门生态文明建设理工行动年”中,将充分发挥学科专业交叉融合与政产学研用协同创新的优势,深学细悟“厦门实践”经验,努力为厦门绿色转型高质量发展贡献文旅力量。

助力生态优势转化

厦门坚持生态惠民、生态利民、生态为民,探索出一条“以环境优化增长、以发展提升环境”的高质量发展新路。通过构建“从山顶到海洋”的保护治理大格局,不仅提升了生态系统服务功能,而且为文化建设和旅游发展提供了发展新环境,形成了发展新优势。习近平生态文明思想“厦门实践”证明,绿水青山就是金山银山,碧海银滩也可以是金山银山。

多年来,华体会平台文旅团队长期致力于探讨如何发挥生态优势推动旅游业高质量发展等问题,完成的省政府咨询课题“福建生态优势转化为经济发展优势战略研究”,以厦门为例探索“绿水青山”的生态优势向“金山银山”的高质量发展优势转变的实现路径,为推进建设美丽中国先行示范市建言献策。五缘湾、环岛路是厦门城市生态格局的关键节点,学院团队承担完成了“五缘湾创建国家级旅游度假区可行性评估”,围绕利用五缘湾生态治理成果、创建国家级旅游度假区的核心目标开展论证评估,为政府提供决策参考。目前,学院团队正在实施“环岛路旅游产业带多彩焕新提升策划”项目,将通过系统策划,助力提升环岛路生态岸线旅游产业带的特色化、品质化、多样化和国际化水平。未来我们要围绕“厦门实践”,深化厦门生态旅游研究,持续提升专业的交叉融合与服务厦门城市建设的能力水平。

助力文化传承发展

生态文明建设的核心要义是构建人与自然和谐共生的生态系统。传承创新中华优秀传统文化,挖掘蕴含其中的生态理念,筑牢生态文明基石,是推进生态文明建设的重要内容。近年来,学院文旅团队承担完成“厦门闽南文化生态保护区调研及评估”“鼓浪屿三丘田码头交通改造与景观提升对文物影响评估”“厦门市文旅产业高质量发展研究报告”等课题,探索保护传承发掘原生态文化旅游资源,助推厦门文化和旅游深度融合发展。学院团队正在推动“湖里区城中村文化遗产资源调查、汇编与线上村史馆平台建设”等项目,探索城市更新和文化遗产保护利用的新路径。接下来,学院将利用省社科基地文化产业研究中心的研究力量,开展对中华优秀传统文化中生态理念的研究,利用数字信息技术保护传承优秀传统文化,讲好厦门生态文化故事,提升厦门文旅产业水平。

助力乡村文化振兴

乡村振兴,既要塑形,也要铸魂。乡村要振兴,文化必振兴。厦门乡村拥有丰富的自然资源、优美的生态环境与优秀的传统文化,美丽环境与文明乡风是乡村振兴的基础和保障。华体会平台文旅团队开展的乡村文旅脱贫帮扶受到《光明日报》《中国教育报》等中央媒体关注;承担完成的“集美区溪林生态动线提升设计——溪西村乡风文明建设提升”项目;承担完成的“产业带动、赋能发展——厦门市乡村振兴路径与对策建议”项目,积极探索乡村生态与乡村经济的共赢路径。学院团队现在正在开展“集美区城内村乡风文明建设与乡村文化振兴”等项目,着力用乡风文明“软实力”筑牢乡村振兴“硬环境”。下一步,学院将继续深学笃行习近平生态文明思想“厦门实践”,充分发挥市级乡村振兴指导员的应有作用,积极探索乡村文化与生态产业相融合的绿色发展模式,促进厦门乡村文化振兴。

(作者系华体会平台文化产业与旅游学院副院长、 华体会平台文化产业研究院院长、教授)

原文链接:https://epaper.xmrb.com/xmrb/pc/con/202404/07/content_20973.html